b- Observation libre: • des images et/ou des installations • recueillir au tableau les observations des élèves. c- Observation dirigée: • Questions de découverte : quelle différence existe –t- il ...

Objectif: A la la fin de la séance, l’élève doit être capable d’énumérer les différentes parties d’une latrine VIP Matériel collectif: Images représentant une latrine VIP, d’autres latrines, tableau.